<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 19 (2)</title>
		<description>Обсуждение Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 19 (2)</description>
		<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant</link>
		<lastBuildDate>Sat, 20 Jun 2026 20:50:13 +0000</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/component/jcomments/feed/com_content/415" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>Ларра написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7544</link>
			<description><![CDATA[Синтаксис (от греч. syntaxis — порядок, построение) — это раздел грамматики, который изучает законы организации связной речи, способы соединения слов в речи и основные единицы связной речи (словосочетание , предложение и др.) , их строение, значение и функции. Синтаксически соединяются слова, получающиеся из них словосочетания и предложения. Термин пунктуация (от латинского punctum — «точ­ка» ) — обозначает, во-первых, сами знаки препинания (точки, запятые, тире, двоеточие и др.) , а во-вторых, правила их употребления в письменном тексте.]]></description>
			<dc:creator>Ларра</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2014 07:26:08 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7544</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Любовь Михайловна написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7490</link>
			<description><![CDATA[А что пунктуация не раздел СИНТАКСИСА?]]></description>
			<dc:creator>Любовь Михайловна</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 18 Jun 2014 04:56:52 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7490</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ларра написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7489</link>
			<description><![CDATA[Согласна с Валентиной Владимировной: аргументы не доказывают тезис, т.е. цитату, а это одной из критериев оценки содержания.]]></description>
			<dc:creator>Ларра</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 17 Jun 2014 18:26:58 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7489</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ларра написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7465</link>
			<description><![CDATA[Вообще то в выражении "С уважением Валентина Владимировна" запятая совсем необязательна ( по правилам русского языка. См. "Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум". - М.: Флинта: Наука, 2000; Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. "Русский язык и культура речи: Справочное пособие". - Ростов н/Д: Феникс, 2002 и др. Это очередное слепое копирование англоязычных этикетных формул)]]></description>
			<dc:creator>Ларра</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 12 Jun 2014 12:30:20 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-7465</guid>
		</item>
		<item>
			<title>гречка написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-6789</link>
			<description><![CDATA[''С уважением'' нужно выделить запятой.]]></description>
			<dc:creator>гречка</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 06 May 2014 17:47:13 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-6789</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ляляля написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-5590</link>
			<description><![CDATA[Эту фразу русского писателя Б.В.Шергина понимаю так: несомненно, «устная фраза, перенесенная на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке», ведь письменная речь всегда редактированная . В ней преобладают сложные развернутые предложения, простые, осложненные причастными и деепричастными оборотами, обращениями, вводными словами. В устной же речи наблюдаются простые, неосложненные предложения, неполные предложения. Например, в предложении 14 писатель, передавая устную речь словом "бежим", не называет того, к кому эта фраза обращена, но ребята сразу поняли Левку и "бросились наутек". Предложение 38 является неполным, оно состоит всего лишь из одного слова. Но оно понятно нам, читателям, так как автор, используя многоточие, заменяет по смыслу недостающие слова. Вот она, устная фраза, перенесенная на бумагу! Таким образом, приведенные выше примеры и рассуждения показывают, что устная речь очень меняется под пером писателя.]]></description>
			<dc:creator>ляляля</dc:creator>
			<pubDate>Sun, 16 Mar 2014 18:18:16 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-5590</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Клавдий написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-3676</link>
			<description><![CDATA[а нам говорила, мол, синтаксис это вводные слова и обороты :o]]></description>
			<dc:creator>Клавдий</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 22 May 2013 08:43:37 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-3676</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Katyakatya написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-3675</link>
			<description><![CDATA[нам тоже учитель сказала,что нужно именно знаки препинания приводить в промеры.]]></description>
			<dc:creator>Katyakatya</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 22 May 2013 07:05:12 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-3675</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Валентина Владимиров написал:</title>
			<link>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-1156</link>
			<description><![CDATA[Даша, а не кажется ли вам, что знаки препинания - это графические знаки и относятся они к разделу"Пунктуа ция"? На мой взгляв, во вступительной части и в 1 аргументе неуместно говорить о знаках препинания. Посмотрите на особенность простых и сложных предложений, на порядок слов, степень осложнённости простых предложений. Успехов вам, девочка. С уважением Валентина Владимировна.]]></description>
			<dc:creator>Валентина Владимиров</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 10 Jan 2013 05:21:02 +0000</pubDate>
			<guid>http://xn----7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/dlya-uchenikov/gia-dlya-9-klassov/vypolnenie-zadanij-chasti-s/sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu-2013g/415-sochinenie-na-gia-2013-goda-po-testu-19-2-variant#comment-1156</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
