Форма входа

Уважаемые гости! Друзья, до экзаменов остается совсем немного времени. Предлагаем вам воспользоваться нашим ВИП-разделом, где ваши работы будут закрыты от любопытных взглядов. Кстати, цена на месяц в условиях пандемии руководством сайта снижена. Заходите в ВИП-раздел, выставляйте свои сочинения как по литературе, так и по русскому языку. Мы проверим столько ваших работ, сколько вы напишите. Ждем вас в ВИП-разделе. Мы поможем вам!  Подробнее >>

Подписаться через email
Подписаться через email
Подписка через RSS
Гость
Обсуждения
Добавить ответ Показать ответы (1) →

сочинение ГИА

Опубликовано в: Сочинения ГИА
Понедельник, Ноябрь 19 2012, 09:42 PM
Виктория
Виктория
Оффлайн
0
Здраствуйте)Написала сочинение-рассуждение(у меня получилось 130 слов),раскрывая смысл высказывания Паустовского.Укажите что лишнее в этом сочинении.Спасибо) Я соглашусь с высказыванием Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». Под словом он подразумевал не только предметы, но и всякое действие и состояние. Особенно развит и богат русский язык.Приведу примеры из текста. Автор использует эпитет «бесценные листочки».Эти письма были очень дороги Анне Федотовне. Они были ей как память о её любимом сыне. Дети отнеслись к этому равнодушно, отняв эти листочки с такой жестокостью и нечеловечностью не спросив со старушки. Рассмотрим 52 предложение, в нем использовано такое лексическое явление, как градация «Он угас, умер, погиб…». Она показывает значение того, что чувствовала женщина в отношении к голосу сына. Это подтверждает наш вывод о том, что «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом».
Подписаться через email
Ответы (1)

  • Ответ принят

    Любовь Михайловна
    Любовь Михайловна
    Оффлайн
    Вторник, Ноябрь 20 2012, 10:11 AM - #постоянная ссылка
    0
    [b]Я соглашусь[/b]
    с высказыванием Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». Под словом он подразумевал не только предметы, но и всякое действие и состояние. Особенно развит и богат русский язык. Приведу примеры из текста. Автор, говоря о письмах сына с фронта, использует эпитет «бесценные листочки», которые очень дороги Анне Федотовне. Они были ей как память о её любимом сыне.
    [b]Дети отнеслись к этому равнодушно, отняв эти листочки с такой жестокостью и бесчеловечностью, не спросив со старушки.[/b]
    Рассмотрим 52 предложение, в нем использовано такое лексическое явление, как градация «Он угас, умер, погиб…».
    [b]Она показывает значение того[/b]
    , что чувствовала женщина в отношении к голосу сына. Это подтверждает наш вывод о том, что «…нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». 1. Дважды используется цитата Паустовского 2. Ни в одном аргументе не подчеркнуто, что в кладовых нашего языка мы найдем слово, которое поможет выразить нашу мысль…Включи эти рассуждения в аргументы вместо пересказа текста. 3. Пусть объем сочинения тебя не страшит…
    Этот ответ в настоящее время свёрнут Show
Ваш ответ

Избранные материалы

Новые материалы

Сборник сочинений

Saturday the 5th. Все права защищены
Условия перепечатки материалов сайта | По вопросам сотрудничества и размещения рекламы: kapkani-ege@ya.ru