Капканы ЕГЭ и ГИА

Тренировочные тесты к ЕГЭ по литературе

1. Творчество И.А.Гончарова. Роман "Обломов".
2. Творчество А.Н.Островского. Драмы "Гроза", "Бесприданница".
3. Творчество И.С.Тургенева. Роман "Отцы и дети".
4. Творчество А.Н.Некрасова. Поэма "Кому на Руси жить хорошо".
5. Творчество Ф.М.Достоевского. Роман "Преступление и наказание".
6. Творчество А.П.Чехова. Рассказы. Комедия "Вишнёвый сад".

Автор: Н.В.Суворова

Подробнее...

16. Какую роль в отечественной лирике занимают образы природы?

Какую роль в отечественной лирике занимают образы природы?

Сочинение ученицы 2019 года. Единственное в работе, ПОТЕРЯВШЕЕ баллы!

Подробнее...

Алгоритм выполнения ВПР 2020 (5-7 класс)

Автор: Л.Н.Дудка

Подробнее...

Презентация "Жизнь и творчество А.С.Грибоедова"

Автор: Т. В. Сопина

Подробнее...

НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ ПУНКТУАЦИОННЫЕ ОШИБКИ. ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Автор: Сергей Штильман

Подробнее...

Индивидуальная коррекция грамотности, исправление проблем правописания

Автор: Сергей Штильман

Подробнее...

17. Почему сюжетная линия «Мастера и Маргариты» заканчивается именно так?

    Финалом романа является уход мастера и Маргариты «по направлению к вечному их дому». Но что же предшествовало этому? Думаю, важно отметить сомнения мастера. Ведь он не понимал, куда ему идти: за выдуманным им героем или в «недавно покинутый город с монастырскими пряничными башнями». Сомнения рассеиваются лишь тогда, когда его любимая произносит: «Слушай беззвучие… Слушай и наслаждайся тем, что тебе не давали в жизни». На мой взгляд, именно в это мгновение мастер освободился от всего, что тревожило его прежде. Не случайно автор говорит, что «кто-то отпускал на свободу мастера, как сам он только что отпустил им созданного героя». Но отпустил не туда, к свету, куда ушли Понтий Пилат и Иешуа, а в темноту, где их ждал уютный домик и покой.

Подробнее...

17. Почему «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова — это «роман в романе»?

   В произведении М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» довольно сложная композиция – роман в романе, потому что в его сюжете параллельно существуют два мира, рассказывающие один о судьбе Мастера и Маргариты, другой – о римском прокуроре Иудеи Понтии Пилате и бродячем философе Иешуа. Вследствие этого в произведении можно выделить две резко контрастирующие манеры повествования и четырех главных героев. На мой взгляд, роман о Мастере гораздо сложнее в композиционном плане, чем роман о Пилате, но при чтении не возникает ощущения разрозненности частей произведения. Причина в  тайне композиционной целостности романа - в связующих нитях между прошлым и настоящим, актуальности проблем, поставленных в книгах. 

Подробнее...

17. «Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит» (по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита»).

     В романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» поднимается вечная тема любви, которая предстает перед нами, читателями, возрождающей и созидающейся.

Подробнее...

17. Как в прозе М. А. Булгакова раскрывается тема «настоящей, верной, вечной любви»? (По роману «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита».)

    В романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» поднимается вечная тема любви, которая предстает перед нами, читателями, возрождающей и созидающей.

Подробнее...

17. Кто из персонажей романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» наиболее ярок и интересен (с опорой на анализ текста романа)?

     На мой взгляд, самым ярким и интересным персонажем в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» является Маргарита, носительница вечной темы добра и зла, милосердия и любви. Ее образ, несомненно, создан в лучших традициях русской литературы. Это женщина, беззаветно любящая, готовая к самопожертвованию, символически хранительница всего лучшего, что есть на земле.

Подробнее...

17. Воланд и его свита в романе. (По роману М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита".)

     Важное, на мой взгляд, место в романе среди героев из прошлого занимают Воланд и его свита. Сама идея поместить в Москву 1930-х гг. героев, олицетворяющих собой темные силы, которые во имя справедливости совершают добрые дела, - глубоко новаторская. 

Подробнее...

8. Какой перед читателями предстает Маргарита в приведённом отрывке?

Сочинение

Казалось бы, в течение чтения книги, особенно после сцены бала, мы ничего нового о Маргарите уже не узнаем. Но это не так! Героиня проходит еще одно испытание сатаны. Однозначно, он хотел увидеть ее сломленной и уставшей. Однако героиня Булгакова по-прежнему горда и сдержанна. Маргарита очень ждет от Воланда обещанной награды, но просить ее не будет, хотя очень  волнуется за Мастера. Не случайно господин тьмы, все понимающий в закоулках души человека, обращаясь к ней, величает гордой женщиной. Именно Воланд одобряет ее независимость: «…никогда и ничего не просите!»

Подробнее...

Сочинение по тексту М.Шагинян. (Текст взят на ФИПИ под № 2.)

Как избежать привычки «ничегонеделанья» - вот проблема, которую ставит М. Шагинян.

Подробнее...

Сочинение по тексту Ю.П.Казакова.(Текст взят на ФИПИ №3.)

В чем проявляется милосердие - вот проблема, которую ставит Ю. П. Казаков.

Подробнее...