Б.Васильев в своём тексте поднимает очень важную проблему: насколько важно воспитание в жизни каждого человека.
Проблема, выдвинутая автором, особенно актуальна в наши дни, потому что в суете каждодневных проблем взрослые настолько устают,что иногда забывают или же просто не в силах бывают для того, чтобы дать должное внимание и воспитание детям. Автор убеждает нас в том, что воспитание играет важную роль в становлении личности. От воспитания человека зависит вся его жизнь. Также Борис Васильев(Панибратство!) даёт нам понять, что "воспитание не профессия,а призвание".(Комментарий проблемы придвинь к исходному тексту!)
Где позиция автора?
Я разделяю точку зрения автора на данную проблему(Выброси!). Воспитание-это долгий процесс формирования личности,в котором огромную роль играет воспитатель. Воспитание,которое вкладывается в человека, несомненно будет оценено обществом.(Речевая ошибка...)
Подтверждением сказанному может служить всем известный роман Л.Н.Толстого "Война и мир". В этом произведение мы можем увидеть семью Ростовых. В этой прекрасной семье очень большое внимание уделяется воспитанию Наташи, Николая и Пети.(И что? Аргумент не раскрыт, не привязан к проблеме!)
Также подтвердить мысль Б. Васильева мы можем с помощью(Зачем это славословие?) ещё одного романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Дарья Александровна(Панибратство) отдаёт все свои силы воспитанию детей. Несмотря на то,что у неё шесть детей,она старается никого не обделить вниманием. Она хочет воспитать из них достойных людей.(Желательно не брать в аргументы произведения одного автора?)
Прочитав текст,понимаешь,что цель автора заключается в том(Бери лучше вводные слова, которые помогают сделать вывод.), чтобы донести до читателя мысль,что воспитанием детей может заниматься не каждый,так как это дар,который даётся Богом.(Вывод делается не только по тексту, а по всему твоему сочинению!)

Б.Васильев в своём тексте поднимает очень важную проблему: насколько важно воспитание в жизни каждого человека.
Проблема, выдвинутая автором, особенно актуальна в наши дни, потому что в суете каждодневных проблем взрослые настолько устают,что иногда забывают или же просто не в силах бывают для того, чтобы дать должное внимание и воспитание детям. Развитие,обучение и формирование в человеке всех основ играет важную роль в становлении личности. От данной деятельности взрослых зависит вся жизнь ребенка. Также Б. Васильев даёт нам понять, что "воспитание не профессия,а призвание". Не каждый может заниматься воспитанием детей,а лишь тот,кто создан для этой деятельности и наделен умением понимать ребенка. Автор считает, что воспитание- это не обязанность,не профессия,не принудительный труд,а это талант,который дан далеко не каждому.
Я разделяю точку зрения автора. Воспитание-это долгий процесс формирования личности,в котором огромную роль играет воспитатель. Воспитание,которое вкладывается в человека, огромный труд,который будет оценен обществом.
Подтверждением сказанному может служить всем известный роман Л.Н.Толстого "Война и мир". В этом произведение мы можем увидеть Ростовых. В этой прекрасной семье очень большое внимание уделяется воспитанию Наташи, Николая и Пети. Граф и графиня Ростовы прилагали все свои усилия для того,чтобы воспитать из своих детей достойных людей. Размышляя о данной проблеме,я не могу не вспомнить ещё одного романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Долли отдаёт все свои силы воспитанию детей. Несмотря на то,что у неё шесть детей,она старается никого не обделить вниманием. Она хочет воспитать из них достойных людей.
Таким образом, могу сделать вывод, что воспитание- это долгая и трудная работа взрослых над детьми,от которой может зависеть вся будущая жизнь человека.

Спасибо Вам большое за проверку.

Б.Васильев в своём тексте поднимает очень важную проблему: насколько важно воспитание в жизни каждого человека.
Проблема, выдвинутая автором, особенно актуальна в наши дни, потому что в суете каждодневных проблем взрослые настолько устают,что иногда забывают или же просто не в силах бывают для того(Г), чтобы дать должное внимание и воспитание детям.Развитие,обучение и формирование в человеке всех основ играет важную роль в становлении личности. От данной деятельности взрослых зависит вся жизнь ребенка. Также Б. Васильев даёт нам понять, что "воспитание не профессия,а призвание". Не каждый может заниматься воспитанием детей,а лишь тот,кто создан для этой деятельности и наделен умением понимать ребенка. (Таня, комментируй текст! Чуть-чуть пересказывай, чуть-чуть цитируй! Доказывай, что бабушка, не будучи педагогом, обладала талантом воспитателя.)
Автор считает, что воспитание- это не обязанность,не профессия,не принудительный труд,а это талант,который дан далеко не каждому.
Я разделяю точку зрения автора. Воспитание-это долгий процесс формирования личности,в котором огромную роль играет воспитатель. Воспитание,которое вкладывается в человека,(Р) - огромный труд,который будет оценен обществом.
Подтверждением сказанному может служить всем известный роман Л.Н.Толстого "Война и мир". В этом произведение мы можем увидеть Ростовых. В этой прекрасной семье очень большое внимание уделяется воспитанию Наташи, Николая и Пети. Граф и графиня Ростовы прилагали все свои усилия для того,чтобы воспитать из своих детей достойных людей.
Не могу не вспомнить ещё один роман Л.Н.Толстого - "Анна Каренина". Долли отдаёт все свои силы воспитанию своих шестерых детей. Она старается никого не обделить вниманием, хочет воспитать из них достойных людей.
Таким образом, могу сделать вывод, что воспитание- это долгая и трудная работа взрослых над детьми(Р),от которой может зависеть вся будущая жизнь человека.

Здравствуйте!!!Проверьте пожалуйста сочинение! Заранее спасибо!
(1)Деньги — это средство распределения материальных благ по труду, а отнюдь не цель существования, не основа престижа и влиятельности личности. (2)Однако при всей служебности своей роли деньги постоянно присутствуют в наших взаимоотношениях, и вопросы, связанные с деньгами, представляют широкое поле для формирования таких качеств, как честность, благородство, скромность, деликатность, обязательность. (З)Кроме того, воспитание правильного взгляда на роль денег состоит в том, чтобы внушить детям их истинное значение, показать их действительное место в ряду основных жизненных ценностей: познания, творческого труда, духовного и интеллектуального общения. (4)Наверное, именно поэтому сегодня родителей очень волнуют вопросы влияния семьи на отношение к материальным ценностям, к деньгам. (5)Что должна и что может сделать семья, для того чтобы предотвратить в детях проявления мещанского своекорыстия, собственничества, «вещизма»? (в)Что должна и что может сделать семья для того, чтобы дети, которые растут в материальном достатке, в окружении множества добротных и красивых вещей, не оказались у них в духовном плену?

(7)Сначала никто в семье не придал значения тому, что маленькая Алёнка на просьбу: «Дай мне игрушку», — неизменно отвечала решительным отказом, энергично прижимая к груди погремушку или резиновую зверушку. (8)Вскоре характер Алёнки стал вызывать некоторое беспокойство: у неё стали постоянно возникать ссоры с детьми из-за игрушек. (9)Снисходительные знакомые деликатно успокаивали встревоженных родителей: «Бросьте, это же ребенок! (10)0бычная детская жадность. (11)Не стоит волноваться».

(12)Существует сомнительная теория, которая так называемую детскую жадность относит к категории естественных, чуть ли не обязательных возрастных особенностей. (13)Действительно, немало «маленьких жадин» вырастают вполне нормальными, даже добрыми людьми. (14)Под влиянием воспитания и среды, иногда и без специального родительского «прицела» в формирующемся характере берут верх положительные черты — доброта, щедрость. (15)Но так происходит далеко не всегда. (16)Большие жадины вырастают, как правило, из маленьких жадин.

(17)Алёниной жадности решено было объявить войну — войну бескровную и «безнервную». (18)Да, у Алёны не было перед глазами дурных примеров, в своих близких она не могла наблюдать ни мелочности, ни своекорыстия. (19)Но, видно, нужны были более наглядные примеры доброты и не шутливые, а серьёзные объяснения.

(20)Теперь в семье как можно чаще старались оказывать друг другу знаки внимания подарками, причём с Алёной часто обсуждали предстоящий подарок родным или знакомым. (21)Старались, чтобы девочка видела, как близкие легко, с удовольствием уступают друг другу даже то, что хотелось взять себе. (22)Купила бабушка блузку, прикинула — и по размеру подходит, и к лицу хорошо. (23)А вечером предложила невестке, которой эта блузка подошла больше. (24)В другой раз мама пришла в новой косынке, но приложила к бабушкиному пальто, увидела, как косынка удачно подходит, да и подарила бабушке.

(25)Может быть, кто-нибудь пренебрежительно отзовётся: «Театр!» (26)Но что из того, что театр? (27)Где сказано, что в семейном воспитании «театр» — менее достойное средство, чем «лекторий»? (28)Важно, чтобы «пьеса» имела благородное содержание.

(29)Довольно скоро стало понятно: Адена перестала быть "зрителем". (30) Выносила во двор даже самых высокопоставленных представителей кукольного общества и нарядную коляску на толстых шинах. (31)Даже дольками шоколада уже делилась автоматически. (32)Из новенького набора для вышивания с готовностью «выдавала» маме или бабушке моток ниток какого-нибудь особенного, на ту пору дефицитного тона. (ЗЗ)Из своей богатейшей коллекция лоскутков отдавала на отделку или починку весьма ценные экспонаты.

(34)Когда Алёна пришла в школу, она оказалась одной на тех, кто первым готов поделиться ручкой, ластиком, тетрадкой. (35)0на больше не была жадиной.

(З6)Уже не раз отмечалось, что в ответ на вопрос социологов и педагогов: «Какие качества вы стараетесь воспитать в детях?» — родители называют мужество, трудолюбие, волю, честность н гораздо реже — доброту. (37)Впрочем, в последнее время о доброте стали вспоминать чаще — о доброте, которая противостоит злобе, холодности, жестокости. (38)Но у слова «добрый» есть ещё и другой смысл: "нежадный, щедрый". (39)Самый обыкновенный и тоже очень нужный для жизни
Вот сочинение:
Каково значение денег в жизни людей? Как воспитывать правильное отношение к деньгам у подрастающего поколения? Именно над этими вопросами размышляет писательница Г.Л.Могилевская.
Автор задается вопросом: может ли семья повлиять на формирование у детей взгляда на деньги?
Г.Л.Могилевская рассказывает о случае с маленькой Аленой. У девочки уже с самого детства стало проявляться не самое хорошее человеческое качество: нежелание делиться игрушками с другими детьми. Но постепенно, именно под влиянием своих близких, девочка смогла правильно осознать отношение к материальным ценностям. В ее возрасте -это игрушки .
В воспитании правильного взгляда на роль денег, внушении их истинного значения и заключается авторская позиция.
Я полностью разделяю мнение автора. Человек не должен полностью зависеть только от денег, но в его жизни должно быть место для других не менее важных ценностей: доброты, бескорыстия.
Вспоминается роман Льва Николаевича Толстого "Война и мир". Николай Ростов, живший в достатке, проигрывает в карты Долохову крупную сумму. Терзая себя и осознавая всю глупость своего поступка, он вынужден просить у отца еще денег. В ответ Николай ждал лишь укоры и отказ, но Илья Андреевич относится к сыну с пониманием и поддерживает его.
Хочется привести еще один пример из этого же произведения. Жажда обогащения, желание сблизиться с влиятельными и полезными людьми- такими качествами руководствуются князь Василий Курагин и Анна Михайловна Друбецкая в воспитании своих детей.
Таким образом, Г.Л.Могилевская затронула вечную проблему. На формирование личности во многом влияет семья.

Рената, открывай свой пост для сочинения. Здесь я работаю с Татьяной.

Б.Васильев в своём тексте поднимает очень важную проблему: насколько важно воспитание в жизни каждого человека.
Проблема, выдвинутая автором, особенно актуальна в наши дни, потому что в суете каждодневных проблем взрослые настолько устают,что иногда забывают или же просто не в силах дать должное внимание и воспитание детям.Развитие,обучение и формирование в человеке всех основ играет важную роль в становлении личности. От данной деятельности взрослых зависит вся жизнь ребенка. Также Б. Васильев даёт нам понять, что "воспитание не профессия,а призвание". Автор считает, что этот талант даётся далеко не каждому. Не все могут заниматься воспитанием детей,а лишь те,кто создан для этой деятельности и наделен умением понимать ребенка. В данном тексте таким удивительным человеком была именно бабушка. Она, не будучи педагогом,умела заинтересовать внука своими рассказами,воспитывала его,открывала окружающий мир для мальчика с новой стороны.
Я разделяю точку зрения Б. Васильева . Воспитание-это долгий процесс формирования личности,в котором огромную роль играет воспитатель. Воспитание,вкладываемое в детей, - огромный труд,который будет оценен обществом.
Подтверждением сказанному может служить всем известный роман Л.Н.Толстого "Война и мир". В этом произведение мы можем увидеть прекрасное семейство Ростовых. В этой семье очень большое внимание уделяется воспитанию Наташи, Николая и Пети. Граф и графиня Ростовы прилагали все свои усилия для того,чтобы воспитать из своих детей достойных людей.
Не могу не вспомнить ещё один роман Л.Н.Толстого - "Анна Каренина". Долли отдаёт все свои силы воспитанию своих шестерых детей. Она старается никого не обделить вниманием, прикладывает все свои силы для воспитания в них качеств,присущих настоящему человеку с добрым сердцем.
Таким образом, могу сделать вывод, что воспитание- это кропотливый и требующий большого терпения труд взрослых в процессе становления личности ребёнка.

Б.Васильев в своём тексте поднимает очень важную проблему: насколько важно воспитание в жизни каждого человека.(Поменять бы проблему! И писалось бы по-другому.Например,Кто может заниматься воспитанием детей?)
Проблема, выдвинутая автором, особенно актуальна в наши дни, потому что в суете каждодневных проблем взрослые настолько устают,что иногда забывают или же просто не в силах дать должное внимание и воспитание детям.Развитие,обучение и формирование в человеке всех основ играет важную роль в становлении личности. От данной деятельности взрослых зависит вся жизнь ребенка. Также Б. Васильев даёт нам понять, что "воспитание не профессия,а призвание". Автор считает, что этот талант даётся далеко не каждому. Не все могут заниматься воспитанием детей,а лишь те,кто создан для этой деятельности и наделен умением понимать ребенка. В данном тексте таким удивительным человеком была именно бабушка. Она, не будучи педагогом,умела заинтересовать внука своими рассказами,воспитывала его,открывала окружающий мир для мальчика с новой стороны.
Я разделяю точку зрения Б. Васильева . Воспитание-это долгий процесс формирования личности,в котором огромную роль играет воспитатель. Воспитание,вкладываемое в детей, - огромный труд,который будет оценен обществом.
Подтверждением сказанному может служить всем известный роман Л.Н.Толстого "Война и мир". В этом произведение мы можем увидеть прекрасное семейство Ростовых. В этой семье очень большое внимание уделяется воспитанию Наташи, Николая и Пети.(А Веры?) Граф и графиня Ростовы прилагали все свои усилия для того,чтобы воспитать из своих детей достойных людей.
Не могу не вспомнить ещё один роман Л.Н.Толстого - "Анна Каренина". Долли отдаёт все свои силы воспитанию своих шестерых детей. Она старается никого не обделить вниманием, прикладывает все свои силы для воспитания в них качеств,присущих настоящему человеку с добрым сердцем.(Думаю, что не очень выгодно брать произведения одного автора...)
Таким образом, могу сделать вывод, что воспитание- это кропотливый и требующий большого терпения труд взрослых в процессе становления личности ребёнка.
К1-1 К2 и К3 объединены. Почему? Комментарий слабый. Много воды. Позиция автора выражена нечетко.К4-3 К5-1 К6-2 К7-3 К8-3 К9-2 К10-2 К11-1 К12-0=18 баллов