Что такое любовь? (По тексту М.Г.Львовского.)

Любовь – это потрясающее чувство, наполненное накалом страстей, радостью и разочарованием. Любить, на мой взгляд, можно животных, природу и, конечно, человека, при виде которого сердце начинает биться чаще, появляется чувство тепла, радости, а иногда и тревоги за любимого.

 Так, в тексте М. Г. Львовского рассказывается о зародившемся чувстве к мальчику Леше «неприметной девочки в очках», которая с тревогой и нежностью следила за ним, одиноко стоящим у окна: «Всё-таки в людях, несправедливо обойдённых славой, есть что-то привлекательное…» И когда на вызывающее предложение Гали, первой красавицы школы, поцеловать кого-нибудь, Леша вдруг сказал:  «Меня», неприметная девочка вместе с ним ужаснулась его смелости, так как красавица в глазах всех «была андерсеновской принцессой, а Лёша – свинопасом»…Думаю, новенькая была благодарна Гале за ее фразу: «Лёшка – золотой мальчик, а вы все трусы». Благодарна потому, что любила Алексея!

В статье «Великая история любви» И. Руденко повествуется о том, что среди экспонатов Исторического музея однажды был найден клочок бумаги с несколькими написанными карандашом строчками: «Серёжа. Любимый, всегда помню о тебе. Буду к тебе ходить сюда всегда. Помню трудный 1943г. Целую тебя. Катя». Записка была найдена на одной из гранитных плит у Вечного огня. Торопливый от волнения почерк, пять коротких строк, пронизанных любовью и тревогой. 

Таким образом, прав был писатель К.Г.Паустовский, утверждая: «У любви тысячи аспектов, и в каждом из них - свой свет, своя печаль, свое счастье и свое благоухание».

Влада

Текст 7.5 (из киноповести М. Г. Львовского «Точка, точка, запятая…»)

 (1)От модели атома с серебристым ядром и укреплёнными на проволочных орбитах электронами веяло космосом, электронной музыкой и фантастическими романами.

(2)Модель стояла на покосившейся полке, которую поддерживала Зиночка Крючкова, очень маленькая и очень гордая девочка с острым личиком. (3)Вокруг неё на фоне стеклянных шкафов, схем и таблиц физического кабинета кипела бурная жизнь.

(4)Вахтанг Турманидзе, стройный гигант в тренировочных брюках, объяснял девочкам, что такое хук и апперкот, нахально дотрагиваясь своими кулачищами до их нежных подбородков.

(5)Вадим Костров царил в своей хихикающей компании.

(6)А Лёши Жильцова не было видно.

(7)Только окинув взглядом пустынные ряды лабораторных столов, где-то за одним из последних, у распахнутого окна, можно было заметить его одинокую фигуру. (8)Никому, кроме неприметной девочки в очках, уткнувшейся в книгу, не было до него никакого дела, а она нет-нет да и посматривала украдкой на Лёшу. (9)Всё-таки в людях, несправедливо обойдённых славой, есть что-то привлекательное, а Лёша в своём восьмом «Б» был именно таким человеком. (10)Это подтвердилось, когда в класс вошла Галя Вишнякова, по всеобщему мнению, самая красивая девочка школы.

– (11)Ребята, кого поцеловать? (12)У меня, кажется, грипп начинается, а завтра контрольная по алгебре, – сказала она и чихнула.

(13)Класс притих, но конкретных предложений не последовало.

(14)И вдруг из дальнего угла донеслось: «Меня».

(15)Это сказал Лёша и ужаснулся.

(16)Все, кроме неприметной девочки, смотрели на Лёшу так, как будто Галя была андерсеновской принцессой, а Лёша – свинопасом. (17)Кто-то даже хихикнул. (18)А неприметная девочка с тревогой ждала Галиного ответа: она боялась за Лёшу.

(19)Но самые красивые девочки школы всегда старше своих лет, и Галя не растерялась.

– (20)Лёшка – золотой мальчик, а вы все трусы. 

(21)И она направилась к своей верной подруге Зиночке Крючковой, всё ещё поддерживающей полку с проволочной моделью атома. (22)Галя шла, размахивая молотком, потому что была дежурной и собиралась укрепить полку.                                                                                                                                                              (По М.Г. Львовскому)*

* Львовский Михаил Григорьевич (1919–1994) – российский советский поэт-песенник, драматург, сценарист.