...ь МихайловЛюбовь

...бовь МихайЛюбовьНе могли б...

(1)У каждого из нас бывают в жизни такие времена, когда естественная, от природы данная нам одинокость вдруг начинает казаться нам тягостною и горькою. (2)Ты чувствуешь себя всеми покинутым и беспомощным, ищешь друга, а его рядом нет. (3)И тогда изумленно и растерянно спрашиваешь себя: как же это так могло случиться, что я всю жизнь любил, желал, боролся, страдал и, главное, служил великой цели, но не нашел ни сочувствия, ни понимания, ни друга? (4)Почему единство идеи, взаимное доверие и совместная любовь не связали меня ни с кем в живое единство духа, силы и помощи? (5)Тогда в душе просыпается желание узнать, как же слагается жизнь у других людей: каким образом находят себе настоящих друзей? (6)Как же жили люди раньше, до нас? (7)И не утрачено ли начало дружбы в наши дни? (8)Иногда кажется, что именно современный человек решительно не создан для дружбы и не способен к ней. (9)И в конце концов неизбежно приходишь к основному вопросу: что же есть настоящая дружба, в чём она состоит и на чём держится? (10)Конечно, люди теперь нередко «нравятся» друг другу и «водятся» друг с другом. (11)Но, Боже мой, как всё скудно, поверхностно и беспочвенно! (12)Ведь это означает, что им приятно и забавно совместное времяпрепровождение или они умеют просто угодить друг другу. (13)Если в склонностях и вкусах есть известное сходство; если оба умеют не задевать друг друга резкостями, обходить острые углы и замалчивать взаимные расхождения; если оба умеют с любезным видом слушать чужую болтовню, слегка польстить, немножко услужить, то вот и довольно: между людьми завязывается «дружба», которая, в сущности, держится на внешних условностях, на гладко-скользкой «обходительности», на пустой любезности и скрытом расчёте. (14)Бывает «дружба», основанная на совместном сплетничании или на взаимном излиянии жалоб. (15)Но бывает и «дружба» лести, «дружба» тщеславия, «дружба» протекции, «дружба» злословия, «дружба» преферанса и «дружба» собутыльничества. (16)Иногда один берёт взаймы, а другой даёт взаймы, и оба считают себя «друзьями». (17)Люди вершат совместно дела и делишки, не слишком доверяя друг другу, и думают, что они «подружились». (18)Но «дружбой» иногда называют и легкое, ни к чему не обязывающее «увлечение», которое связывает мужчину и женщину, а иногда и романтическую страсть, которая подчас разъединяет людей раз и навсегда. (19)Все эти мнимые «дружбы» сводятся к тому, что люди, взаимно посторонние и даже чуждые, проходят друг мимо друга, временно облегчая себе жизнь поверхностным и небескорыстным соприкосновением: они не видят, не знают, не любят друг друга, и нередко их «дружба» распадается так быстро и исчезает столь бесследно, что трудно даже сказать, были ли они раньше вообще «знакомы». (20)Люди сталкиваются друг с другом в жизни и отскакивают друг от друга, словно деревянные шары. (21)Но истинная дружба проламывает одиночество, преодолевает его и освобождает человека к живой и творческой любви. (22)Истинная дружба есть духовная любовь, соединяющая людей. (23)А духовная любовь есть сущее пламя Божие! (24)Кто не знает Божьего пламени и никогда не испытал его, тот не поймёт истинной дружбы и не сумеет осуществить её, но он не поймёт также ни верности, ни истинной жертвенности. (25)Вот почему к истинной дружбе способны только люди духа. (26)Люди без сердца и без духа неспособны к дружбе: их холодные, своекорыстные «союзы» всегда остаются условными и полу предательскими; их расчётливые и хитроумные объединения держатся на уровне рынка и карьеризма. (27)Настоящий человек носит в своем сердце некий скрытый жар, как если бы в нём жил таинственно раскалённый уголь. (28)Бывает так, что лишь совсем немногие знают об этом угле и что пламя его редко обнаруживается в повседневной жизни. (29)Его свет светит и в замкнутом пространстве, и искры его проникают во всеобщий эфир жизни. (З0)Всякая истинная дружба возникает из этих искр. (31)Эта излетевшая искра духа может быть воспринята и постигнута только духовно живым и искрящимся духом, только таким сердцем, которое само любит и излучает. (32)Холодный мрак поглощает всё бесследно. (ЗЗ)Такая мертвая пустота не может дать ответа. (34)Огонь стремится к огню, а свет тянется к свету. (35)И когда встречаются два огня, то возникает новое мощное пламя, которое начинает шириться и пытается создать новую, живую «ткань» огня. (З6)Самый слабый луч благожелательства, сострадания, бережного и чуткого отношения человека к человеку содержит уже начаток, зерно истинной дружбы. (37)Лестница начинается уже с первой ступени; и пение начинает свою мелодию уже с первого звука.

И.И.Александров - русский философ, писатель, публицист, автор книги " Поющее сердце. Книга тихих созерцаний ". Что такое истинная дружба? Вот проблема, которую ставит автор в данном тексте. Размышляя над этой проблемой, автор в начале рассуждает о том, что одиночество свойственно всем людям. Также И.И.Александрович пишет о том, что "истинная дружба проламывает одиночество, преодолевает его и освобождает человека к живой и творческой любви." Авторская позиция ясна и выражена довольно четко. Он считает, что истинная дружба помогает человеку преодолеть мучительное чувство одиночества и порождает в нем деятельную любовь к другим людям. Я полностью согласна с позицией автора. Ведь в основе истинной дружбы лежит объединение людей. В мировой литературе существует немало произведений, затрагивающих данную проблему. Во-первых, творчество И.С.Тургенева "Отцы и дети". Здесь раскрывается тема истинной дружбы, которая строится на взаимопонимании. Аркадий, который поначалу увлекается взглядами Евгения, постепенно отдаляется от него. Писатель проводит в мысль о том, что без общих интересов и увлеченности одним делом истинной дружбы не получится. Во-вторых, произведение Антуана-Де-Сента Экзюпери "Маленький принц". В этой книге автор делает яркий акцент на теме дружбы. На примере дружбы маленького принца с с мудрым маленьким лисом, автор рассказывает историю настоящей дружбы, учит читателей ценить отношения с дорогими людьми. В заключение хочу сказать, что истинная дружба, прежде всего, строится на взаимопонимании и личных интересов людей.

Родители...Драгоценные бриллианты,значение которых,к сожалению,понимаешь лишь со временем,когда в погоне за чем-то материальным,ненужным вдруг ощущаешь необходимость материнской ласки,заботы,любви. Однако как победить этот конфликт между вещественным и духовным? Как должны складываться отношения между выросшими детьми и их постаревшими родителями? Над этими вопросами задумывается и Б.П.Екимов,рассуждая в предложенном мне тексте, о проблеме взаимоотношения взрослых детей и пожилых родителей.(Зачем столько и сумбурно? Вступление такое зачем? Почему две проблемы?) Свое повествование автор строит в форме диалога,что позволяет читателю увидеть внутренние противоречия героев,старой женщины Катерины и ее дочери,подарившей ей вместо тепла и внимания мобильный телефон.С одной стороны,размышляет писатель,у взрослой девушки много дел,работы,что не позволяет ей подольше поговорить с матерью,ее также удерживают деньги,и их общение принимает больше рутинный,вынужденный,нежели нравственный характер. Публицист замечает,что у городской дочери родители не были на первом месте,их существование рядом воспринималось как должное,поэтому и не ценилось по достоинству.Однако с другой стороны,пишет Екимов,возможность потерять то самое драгоценное обнажило истинные чувства девушки.Прозаик делает вывод,что она осознала уязвимость материнской жизни[/b[b]](ЭТО КАК?),когда та "упала,больно ударившись о корневище",и тем самым поняла ее моральную значимость. Писатель отмечает,что женщина боялась : вдруг навсегда "оборвется родной голос" и частица собственной души. Авторская позиция налицо: не стоит преуменьшать важность общения с родителями и воспринимать их существование рядом как должное,ведь только потом,потеряв их,придет осознание истинной ценности их бескорыстной безбрежной любви.(Почему РОДИТЕЛЯМИ? Ведь у Екимова - мать?) Нельзя не согласиться с точкой зрения Б.Екимова: нет ничего более значимого и родного,чем мать и отец, и в погоне за собственным счастьем не стоит забывать своих пожилых родителей(Г),ведь они,несомненно,являются его составной частью,важным пластом вашей жизни. Проблема взаимоотношения взрослых детей и их пожилых родителей всегда воспринималась классиками как современная,именно поэтому русская литература предлагает бесчисленное множество произведений,сопряженных с этим конфликтом.Одним из них,по моему мнению,является повесть А.С.Пушкина "Станционный смотритель". Дочь главного героя Самсона Вырина была рано выкрадена из дома одним богатым постояльцем. Девушка вышла за него замуж,родила детей,не вспоминая о своем родном отце.Когда же он приехал в город повидать Дуню,разгневанный офицер выгнал старика.Она(Л),будучи абсолютно счастливой,не нуждалась в родительской любви,не воспринималаb][ важность возможности[/b] быть рядом с отцом.Однако,вернувшись на станцию позже,она узнала о смерти Самсона,убитого горем,и осознала нравственную ценность его существования,моральной помощи,преданной любви.. Осознала,но было слишком поздно... Другим примером может служить роман И.С.Тургенева "Отцы и дети". Главный герой Базаров,увлеченный нигилистическими настроениями и медициной,практически забыл о существовании своих родителей,а его редкие визиты ______были скорее вынужденными,чем сердечно желанными.Мать и отец тяготИЛИ Евгения своими постоянными заботами,ненужными разговорами.В погоне за своими увлечениями,даже живя в имении родителей,он не обращал на них должного внимания,а ведь мог бы! Только эти люди могли любить верно,преданно,истинно! И ведь ни один человек не пришел на могилу Базарова,только мать и отец,два дряхлых старичка,пронесшие любовь к сыну через всю жизнь и так и не дождавшиеся ответных чувств взамен.(Думаю, что эксперты не согласятся с твоей трактовкой!) Любить... Внимательно,преданно,бескомпромиссно...Обнажая все свое нутро и отдавая всего себя... Так,как любят они... И не когда-нибудь,а здесь и сейчас...(Это вывод?) К1-К4- не оценивается, так как нет четко заявленной ОДНОЙ проблемы! К5-0 К6-0 К7-3 К8-3 К9-1 К10-0 К11-1 К12-1=9 баллов

...Любовь

...бовь МихайЛюбовь Проверьте...

...вна!Любовь

Почему необходимо читать вдумчиво, с интересом, вникая во все мелочи ? - главная проблема, которая находится в центре внимания Дмитрия Сергеевича Лихачева. Размышляя над этой проблемой, автор обращает наше внимание, во-первых, на то, что человек обязан заботиться о своем интеллектуальном развитии и основной способ такого развития-чтение. Во-вторых, "только те произведения литературы производят сильное впечатление на человека, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке". В-третьих, " читать необходимо больше и читать с величайшим выбором, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой". (Комментарий не соответствует поставленной проблеме!) Авторская позиция заключается в том, что литература дает обширнейший опыт и делает человека мудрым только тогда, когда произведения читаются с пониманием всех мелочей, ведь главное кроется именно в мелочах. Я согласна с позицией автора : литература способствует развитию личности, развивает в ней понимание и любовь к жизни.(Не по проблеме!) Нередко, благодаря книгам, человек вырабатывает в себе жизненные установки, принципы, стремится быть похожим на любимых героев. Так, в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин", (Зачем знак?)главная героиня Татьяна Ларина увлекалась французскими романами о любви, которые она читала на ночь перед сном. Она хотела быть похожей на ее любимых героев, хотела встретить настоящую любовь.(И что? Аргумент какой-то притянутый!) У каждого человека есть любимая книга, которую он с интересом перечитывает снова и снова. Так, в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети"____________________, у главного героя Николая Петровича Кирсанова любимая книга была "Евгений Онегин". Он постоянно ее перечитывал.(И что?) Таким образом, можно сделать вывод о том, что литература играет огромную роль в жизни человека. Благодаря ей у людей вырабатываются жизненные приоритеты. А любимые книги хочется перечитывать снова и снова.(Вывод не соответствует поднятой проблеме!) К1-1 К2-0 К3-1 К4-0 К5-0 К6-1 К7-3 К8-2 К9-2 К10-1 К11-1 К12-1=13 баллов

...бовь МихайЛюбовь Проверьте...

Как следует детям относиться к своим родителям - вот проблема, поСТАВЛЕННАЯ в тексте русским писателем В.Н. Крупиным.(Нельзя ставить 2 проблемы!) История деревни Пестово полна трагических потрясений. Об одном из таких событий ведёт повествование автор. В Пестове началась кампания по сносу деревень. Однако хозяин-старик не хотел покидать любимый край, полный прекрасных воспоминаний о прожитой жизни. Сыновья долго уговаривали его уехать и в конце концов связали и увезли насильно. Они не понимали привязанности отца к своей деревне и лишили его всего дорогого в жизни.(Нет ни цитат, ни указания на предложения!) Автор призывает детей уважать, любить своих родителей, считаться с их мнением, а не отнимать у них личные духовные ценности.(Р) С позицией автора трудно не согласиться. В настоящее время эгоистичность и чёрствость становятся нормой для человека. Часто многие проводят всё своё свободное время в дружеских компаниях, забывая про свою семью. Но когда родителей уже нет рядом, дети жалеют о том, что не уделяли много времени своим близким.[/b[b]](Рассуждай о том, о чем в тексте говорится! Нет здесь ничего о смерти старика и о прозрении детей.) В произведении " Отцы и дети" Тургенев затрагивает проблему отцов и детей. У молодого нигилиста Базарова противоречивые чувства к своим родителям : с одной стороны , он признается. что любит их, а с другой- презирает жизнь родителей, противоречащую его личным убеждениям . Но старики Базаровы любят сына несмотря на все недопонимания. И эта любовь настолько сильна, что живет даже когда Базаров умирает.(Концовка полностью уводит от проблемы!) Идеалом семьи может послужить семья Ростовых из произведения Л.Н. Толстого " Война и мир". В ней царит атмосфера любви и полного взаимопонимания. Граф и графиня бескорыстные и добродушные люди. Они находят отраду в своих детях, которые в свою очередь относятся к своим родителям с любовью, глубоким уважением и пониманием. Все члены семьи готовы разделить горе и радость друг с другом.(А как же проблема?) Таким образом, можно сделать вывод, что родители- главная опора детей на протяжении всей жизни. Необходимо поддерживать теплые и дружественные отношения, ведь семья- это нравственная ценность, которой следует дорожить. Баллов будет очень мало...: К1-1 К2-1 К3-1 К4-1 К5-0 К6-0 К7-3 К8-3 К9-2 К10-0 К11-1 К12-1