Капканы ЕГЭ и ГИА

Первые весточки об итогах ЕГЭ по русскому языку

ЕГЭ и мифы о списывании через интернет. Интернет не исправил среднего балла

В распоряжении "Ъ" оказались предварительные результаты ЕГЭ по русскому языку, который прошел 27 мая. Данные показывают, что утечки заданий в интернет практически не отразились на результатах экзамена в масштабе всей страны. Средний балл вырос всего лишь на два пункта по сравнению с прошлым годом — до 63,4 балла,— а количество высокобалльников увеличилось на 3%. Вопреки ожиданиям, статистика не показала аномально высоких результатов в республиках Северного Кавказа, напротив, подозрительно резкий скачок успеваемости зафиксирован в ряде регионов европейской части России.

В документах, попавших к "Ъ", приводится подробная статистика по результатам ЕГЭ с разбивкой по регионам РФ. Стоит отметить, что эти данные являются предварительными: по некоторым работам наверняка будут поданы апелляции, а часть двоечников еще имеют шанс улучшить результат во второй волне ЕГЭ. Тем не менее уже сейчас фиксируется небольшое повышение среднего балла: если в 2012 году он составлял 61,07 балла, то этим летом цифра выросла до 63,4 балла. Количество откровенных двоечников (набрали 0-20 баллов) практически не изменилось — 0,9% в прошлом году и 0,7% теперь. Меньше и середнячков, набравших 41-60 баллов,— было 40%, стало 35%. При этом число хорошистов (61-80 баллов) увеличилось с 41,8% до 45,9%. Немного выросло и количество высокобалльников (81-100) — с 10,6% до 13,5% от общего числа. Авторы документа делают вывод, что "нарушения процедуры ЕГЭ не смогли значительно повлиять на итоговый результат".

Единственное подозрительно резкое изменение в масштабах страны — рост числа 100-балльников (такая оценка фактически обеспечивает поступление в любой престижный вуз). В прошлом году таких талантливых выпускников насчитывалось 1897 человек, этим летом их стало уже 2523 человека, то есть больше на 25%. Впрочем, и эта цифра еще может измениться: обычно Рособрнадзор тщательно перепроверяет все 100-балльные работы.

Напомним, что в этом году экзаменационная кампания сопровождалась рядом громких скандалов, впервые часть заданий ЕГЭ оказалась в сети еще до экзамена. Эту информацию вчера признал и глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов, уточнив, что речь идет о "незначительном" количестве заданий (подробнее — см. стр. 1). Кроме того, на горячую линию Общественной палаты РФ поступили десятки звонков о серьезных нарушениях в ряде кавказских республик.

Тем не менее статистика не показывает каких-то аномальных отклонений на Северном Кавказе. Наиболее показательным является Дагестан, где средний балл практически не изменился — с 56,9 балла он вырос до 57,3 балла. Ни одного 100-балльника в республике нет (в прошлом году их было два). Можно предположить, что школьники осознавали возможность перепроверки 100-балльной работы, поэтому, возможно, "купили" результат чуть пониже. Высокобалльников в республике стало немного больше — с 5,1% до 6,7%. В Кабардино-Балкарии и Карачаево-Черкесии средний балл и количество отличников также практически не изменились. Отдельно стоит отметить Чечню: несмотря на слухи о "чеченцах с купленным ЕГЭ", результаты республики в этом году снова являются самыми низкими: средний балл — 43,2; количество отличников — 0,7%.

"Сейчас мы можем точно сказать, что ситуация на Кавказе даже немного ухудшилась по сравнению с прошлым годом,— заявил "Ъ" заместитель главы Минобрнауки Игорь Реморенко.— Высокобалльных работ там тоже очень мало". Господин Реморенко рассказал, что ведомство отдельно отслеживало статистику по тем заданиям, которые были выложены в интернет до начала экзаменов. "Мы видим, что по всей стране их решили не лучше, а иногда даже и хуже,— сказал замминистра.— Это логично, ведь среди ответов, которые к ним предлагались, ложных было в пять раз больше. Всегда лучше готовиться самостоятельно".

Некоторые регионы показали результат значительно хуже, чем ранее. Так, в прошлом году в Ингушетии средний балл составлял 63,2 балла — намного больше, чем у соседей. Минобрнауки потребовало от местных органов образования исправить ситуацию, и уже в этом году средний балл упал до обычных для региона 47 баллов. Похожая история с Липецкой областью: прошлым летом там были рекордные 23 100-балльника, сейчас их всего два. В Калмыкии также сократилось количество 100-балльников — с 26 до четырех. "Если региональные власти хотят увидеть реальную картину с образованием, они могут этого добиться",— заявили "Ъ" в Рособрнадзоре.

Впрочем, регионы-рекордсмены нашлись и в этом году — практически все они находятся в европейской части России. Самые впечатляющие успехи продемонстрировала Свердловская область — там средний балл вырос почти на пять пунктов — с 61,5 до 66,1 балла. Кроме того, в области подозрительно увеличилось количество 100-балльников — с 42 до 117 человек. Другие статистические отклонения зафиксированы в Московской, Оренбургской, Красноярской, Брянской, Орловской, Рязанской, Воронежской и некоторых других областях. "Мы всегда перепроверяем высокобалльные работы из регионов, которые специалисты считают сомнительными с точки зрения статистики,— заявил "Ъ" пресс-секретарь Рособрнадзора Сергей Шатунов.— Думаю, что и в этом случае будет проведена такая же работа".

"Общий рост баллов по русскому языку можно объяснить не только нарушениями, но и особенностями предмета,— считает учитель школы N57, главный редактор газеты "Литература" Сергей Волков.— Дело в том, что сам экзамен принципиально не меняется несколько лет, поэтому учителя готовят к нему все лучше и лучше. Теперь надо дождаться результатов по математике и посмотреть, будут ли они коррелироваться". По его мнению, 100 баллов по русскому языку невозможно получить только с помощью списывания. Впрочем, учитель допускает возможность использования для этого каких-то других видов мошенничества.

Александр Черных