Капканы ЕГЭ и ГИА

93.3 (Черта характера) Проблема предательства

                                                               Предательство, предательство, 

                                                                Предательство, предательство, 

                                                                Души не заживающий ожог… 

                                                                               Александр Городницкий

М.Г.Худяков в тексте размышляет над проблемой предательства.

Подробнее...

63.1 (Прочее) «Быть или казаться»?

                                                             Среди всего, что в нас переплелось,

                                                              Порой самодовольство нами правит.

                                                              «Казаться или быть?» - вот в чем вопрос,

                                                               Который время человеку ставит.

                                                                      А.Макаревич

 «Быть или казаться»?  Вот проблема, над которой рассуждает С. Львов.

Подробнее...

93.2.(Черта характера) Что такое совесть?

Что такое совесть - вот вопрос, который волнует Д. Гранина.

Подробнее...

93.1.(Черта характера) Проблема ханжества в современном обществе

Проблема ханжества в современном обществе - вот вопрос, над которым размышляет И. К. Серков. 

Подробнее...

62. (Прочее) Неуважительное отношение к своему здоровью

Неуважительное отношение к своему здоровью-вот проблема, над которой рассуждает В.А. Солоухин.

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 24 на основе текста 10

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Георгия Яковлевича Солганика: «Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В этом и заключается специфика языка художественной литературы».

 Эту фразу я понимаю так: художник рисует красками, а поэт и писатель  используют для создания ярких образов тропы. Например, сравнение способствует образному описанию самых различных предметов, их действий, признаков, качеств. Приведу примеры из текста А.Лиханова.

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 36 на основе текста 5

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н. С. Валгиной: « Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста».

Высказывание Н. С. Валгиной понимаю так: абзац облегчает понимание текста, а также помогает автору своеобразно оформить его, выразить и подчеркнуть важность какой-либо мысли. Приведу примеры из текста Т. Устиновой.

Подробнее...

097. (Детство)Влияние детства на формирование жизненной позиции человека

Влияние детства на формирование жизненной позиции  человека – вот проблема, над которой рассуждает автор.

Подробнее...

61. (Прочее) В чем заключается жизненная сила?

В чем заключается жизненная сила - вот вопрос, который волнует Г. Косицкова и И. Дьяконову.

Подробнее...

70. (Черта характера) О стойкости русской женщины

Что способна вынести русская женщина – вот проблема, над которой размышляет В.Астафьев.

Подробнее...

79. (Черта характера) О самолюбии

Способствует ли самолюбие успеху и счастью человека в жизни? Вот проблема, над которой рассуждает Е.А. Пермяк.

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 20 (3)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В.В.Виноградова: «Сознание лишь словесного приравнивания одного предмета другому – резко отличному – неотъемлемая принадлежность метафоры».                

  Действительно, метафора основана на «приравнивании» резко отличных друг от друга предметов. Сравнивая две разные вещи, имеющие малую схожесть, мы получаем ярчайшее средство выразительности. Приведу примеры из текста А. А. Лиханова. 

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по цитате теста 16 (на материале теста 12)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста С.И.Львовой: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый   «характер»».

С.И.Львова утверждает, что «пунктуационные знаки  имеют свое определенное назначение в письменной речи». Я полностью согласна с ее высказыванием, потому что знаки, обладая « неповторимым характером», помогают более полно и точно выразить смысл письменной речи. Убедимся в этом на основе текста Ю. Яковлева.

Подробнее...

094-1. (Детство) Влияние событий детства на формирование характера человека

Влияние событий детства на формирование характера человека – вот проблема, над которой рассуждает автор.

Подробнее...

195. (Человек и война) Что помогает человеку преодолеть внутренние слабости в годы войны?

Что помогало человеку в годы войны преодолеть внутренние слабости  - вот вопрос, который волнует Л. Кассиля.

Подробнее...