Капканы ЕГЭ и ГИА

172. (Проблемы творчества) О художественном воспитании писателей и поэтов

Что оказывает влияние на художественное воспитание писателей и поэтов – вот вопрос, над которым размышляет Е.Осетров.

Подробнее...

170. (Проблемы творчества) Как стать великим художником?

Что нужно человеку, чтобы стать великим художником - пейзажистом? Вот проблема, над которой размышляет О.М. Туберовская.

Подробнее...

58. (Проблемы людей) Отношение человека к критике

Отношение человека к критике в свой адрес - вот проблема, над которой рассуждает М.Д. Аксёнова.

Подробнее...

76. (Черта характера) О мужестве

Мужество людей, которые, несмотря на никакие опасности, делают свое дело, - вот проблема, подтолкнувшая К.Паустовского на размышления.

Подробнее...

194. (Память о войне) Проблема памяти о войне

В данном тексте В.Астафьев поднимает важную нравственную проблему, проблему памяти о войне.

Подробнее...

59. (Проблемы людей) Почему вырождается русская деревня?

Что является причинами вырождения деревень-вот проблема, поднятая В. Распутиным в тексте.

Подробнее...

71. (Черта характера) Проблема эгоизма

Эгоизм – вот проблема, над которой рассуждает Али Апшерони.

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тексту С.Сергеевой

Мы попробовали написать сочинение по тому тексту, который использует И.Цыбулько в своей статье. Вот что у нас получилось.

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Д.С. Лихачёва: «Верный способ узнать человека, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста.

 Фразу Д.С.Лихачева понимаю так: лучший способ узнать человека - это прислушаться к его речи. Она, как в зеркале, отразит его моральный облик. Обратимся к тексту С. Сергеевой.

Подробнее...

Шкала перевода баллов ГИА в оценки за 2013 год

В отличие от ЕГЭ, баллы за ГИА переводятся в оценки. Шкала перевода баллов ГИА-2013 уже известна, и она существенно изменилась по сравнению с прошлым годом.

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тексту В.Г.Короленко

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания В.Г.Короленко: "Русский язык...обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли».

"Русский язык...обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли,"- говорил известный русский  писатель В.Г.Короленко. Я не могу не согласиться с ним, потому как считаю, что нет мыслей или чувств, которые нельзя описать русским языком.

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тексту Л.Н.Толстого

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Льва Васильевича Успенского: "Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете".

Лингвист Лев Васильевич Успенский говорил: "Грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете". Нельзя не согласиться с данным высказыванием. Грамматика играет огромную роль для связи слов в словосочетание и предложений - в текст. Попробуем доказать это с помощью данного нам текста, фрагмента из повести Л.Н.Толстого "Детство".

Подробнее...

204. (Человек и природа) Варварское отношение человека к природе

Варварское отношение человека к природе - вот проблема, над которой размышляет В. Солоухин.

Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, автор, сравнивает  нашу планету с космическим кораблем, срок эксплуатации которого завершился. Космонавты специально выводят из строя систему жизнеобеспечения, развинчивая винтики, просверливая дырочки в обшивке…Но срок существования нашей планеты  не закончился, а люди своими руками убивают Землю: «отравляя реки, сводя леса, портя Мировой океан». Автор с негодованием говорит об этом, квалифицируя воздействие человека на природу  не иначе,  как «самоубийство».

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 24 (2) (текст В. Тендрякова)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Георгия Яковлевича Солганика: «Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В этом и заключается специфика языка художественной литературы».

«Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В этом и заключается специфика языка художественной литературы»,- так считает Георгий Яковлевич Солганик. Попробую доказать на примере текста В. Тендрякова. 

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 15 (2) (текст В. Тендрякова)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Александра Александровича Реформатского: «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис».

«Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис»,- так писал лингвист Александр Александрович Реформатский. Попытаюсь доказать достоверность высказывания на примере текста В. Тендрякова. 

Подробнее...

Сочинение на ГИА 2013 года по тесту 23 (2) ( текст В. Тендрякова)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания языковеда Е.В.Джанджаковой: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано».

«Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано»,-так считает языковед  Е. В. Джанджакова. Действительно, для нас должно быть важным не только то, что сказано в тексте, но и то, как написано. Попробую доказать на примере данного текста. 

Подробнее...