Капканы ЕГЭ и ГИА

Вопросы, заданные человечеству войной

Вопросы, заданные человечеству войной

Практикум «Пишем сочинение вместе».(Автор Эльвира Алексеевна Морозова.)

Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

Подробнее...

Памятка по написанию выпускного сочинения

                                        Памятка выпускнику

                                       Требования к сочинению

1.К сочинению желательно подобрать эпиграф, в котором заключается главная мысль работы. (Можно обойтись и без эпиграфа.)

Подробнее...

Что есть человеческое достоинство?

Что есть человеческое достоинство? Вот вопрос, над которым размышляет Ю.Золотарев.

Подробнее...

Могут ли по- настоящему близкие люди стать чужими друг другу?

Могут ли по- настоящему  близкие люди  стать чужими друг другу, - вот проблема,  над которой рассуждает  Г.А.Андреев.

Подробнее...

СОЧИНЕНИЕ.«В наш век все чувства лишь на срок»

Наталья Корнишова

«В наш век все чувства лишь на срок». Можно ли оценивать афоризмом Лермонтова эмоциональную жизнь поколения информационного века?

Подробнее...

Выпускное сочинение: ЧЕМ ЖИВЫ ЛЮДИ (презентация)

Подробнее...

Выпускное сочинение по литературе в 11 классе

Подробнее...

Материалы к выпускному сочинению 2015 года по направлению "Человек и природа"

Благодарим автора, Н.А.Корнишову, за предоставленные материалы.

Подробнее...

Очень интересно! Темы сочинений в рамках подготовки к выпускному сочинению

В таблице приведены разнообразные темы сочинений в рамках подготовки к выпускному сочинению. Материал систематизирован по разделам: "Тема -вопрос","Тема - суждение", "Тема - понятие".

Подробнее...

ОГЭ 2015: типовые экзаменационные варианты

Подробнее...

Типовые тестовые задания ЕГЭ 2015

Подробнее...

Новые рекомендации по написанию сочинения на ОГЭ 2015

Новые рекомендации по написанию сочинения на ОГЭ 2015 от Светланы Николаевны Мищенко. Благодарим автора.

Подробнее...

Сочинение 15.2 ОГЭ (По тесту 5 сборника И.П.Цыбулько 2015 год)

Объясните, как вы понимаете смысл финала текста: "Маленький Тимофей долго жалел себя, лежа на куче опавших листьев и глядя в далекое равнодушное небо. Потом встал и ушел из зоопарка.  Навсегда".

Смысл заключительных слов текста я понимаю так: «маленький хулиган и воришка» Тимофей ушел из зоопарка навсегда, потому что там больше не было Маши, помогавшей ему выжить. Рядом с этой девушкой он познал счастье общения с маленькими медвежатами. Маша сочувствовала Тимофею и подкармливала его. Со временем они стали друзьями, но с отъездом девушки  все оборвалось! Тимофей опять оказался один на один со своими проблемами. Приведу примеры из текста Т.Устиновой, доказывающие это. 

Подробнее...

Очень актуально! Комментарии к заданиям ЕГЭ и ОГЭ от И.П.Цыбулько.

1. Совмещает задания А27 и А6. За это задание дается 2 балла. Обратить внимание на то, что ответов будет 2: информация будет выражена сложным предложением и предложением с причастным оборотом.

Подробнее...

О влиянии учителя на нравственное становление учеников

В предложенном для анализа тексте Е.Лаптев размышляет о влиянии учителя на нравственное становление учеников.

Подробнее...