Капканы ЕГЭ и ГИА

Сочинение. Каково эстетическое воздействие природы на человека?

    Человек и природа… Это одна из «вечных» тем в истории отечественной и мировой литературы. Природа всегда служила источником красоты, способным оказать благотворное влияние на человека, наполняла его душу умиротворением и покоем, помогала стать  чище. В природе есть свое волшебство, своя чарующая прелесть, которая лечит душу, приобщая ее к прекрасному мигу осознания себя частицей Вселенной.

Подробнее...

Задания 15.1, 15.2, 15.3 (по текстам В. Железникова и Р. Госман) - ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 7 сборника тестов И.П.Цыбулько)

Что такое добро?

Добро  - это действие человека, бескорыстное и искреннее, направленное на оказание помощи человеку или животному. Совершая его, каждый из нас испытывает счастье и радость.

Подробнее...

Сочинение 15.2 ОГЭ (По тесту 2 (2 вариант) сборника И.П.Цыбулько 2015 год)

     «Я была на костре, - ответила Ленка. – И по улице меня гоняли. А я никогда никого не буду травить. Хоть убейте!» - так заканчивает текст В. Железников. Смысл  этих финальных предложений я понимаю так.  Человек, испытавший на себе жестокость со стороны людей, отказывается от мести,  от участия  в травле других.  Ленка уже «горела» на «костре ненависти», она знает, как больно и страшно, когда тебя предают товарищи и самый близкий друг.  И она находит в себе силы, чтобы вступиться за предавшего её Димку. Убедимся в этом, обратившись к тексту. 

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тесту 5 сборника тестов И.П.Цыбулько)

Как вы понимаете значение слова Добро?

Добро — это действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий. Человек, совершающий добрый поступок, обладает душевной чуткостью и теплотой.

Подробнее...

Комплект сочинений ОГЭ (15.1, 15.2, 15.3)

Авторы – ученики Светланы Николаевны Мищенко. Благодарим ребят и учителя за предоставленные работы.

15.1  (по тексту Ю. Бондарева).

                                                                 Сочинение-рассуждение. 

 «Один словарный состав без грамматики ещё не составляет языка. Лишь поступив в распоряжение грамматики, он получает величайшее значение», - утверждает  Л. В. Успенский. Доказать правоту этого суждения можно на примерах из текста Ю. Бондарева.   Действительно, сами слова в предложения «не сложатся», нужно для этого применить законы грамматики.

            Например, в предложении 2 автор показывает нам, что на улице идёт дождь, стоит поздняя осень. Тем самым он передаёт состояние главной героини. В предложении 3 говорится, что « тоска подступала к сердцу». Используя  эту метафору, автор показывает,  насколько  сильную тоску испытывает героиня в этот момент.  Передать её внутреннее состояние ему помогают лексические средства. 

                 А в предложениях 14, 17, 18  Ю. Бондарев  использует риторические вопросы и восклицания, для того чтобы передать  сильные эмоции другого человека, например, удивление, тревогу. Это уже грамматические средства языка. 

              Итак, эти примеры помогают  увидеть, что  «словарный состав, поступив в распоряжение грамматики, получает величайшее значение».                                       (144 слова)                          Александров Антон. 

Подробнее...

Методические рекомендации по написанию сочинения по направлению "Спор поколений". Автор Н.А.Корнишова

Подробнее...

Методическое обеспечение итогового сочинения (изложения) в 2014–2015 учебном году

Подробнее...

Человек и природа

Автор: Ирина Валентиновна Ведищева

Подробнее...

Рекомендации экспертам по проверке сочинений

Подробнее...

Какое впечатление может произвести на человека книга?

Какое впечатление может произвести на человека книга? Именно этот вопрос поднимает Ф. Искандер в своем тексте.

Подробнее...

Почему жители блокадного Ленинграда не сдали свой город и сражались до последнего?

Почему жители блокадного Ленинграда не сдали свой город и сражались до последнего? Именно этот вопрос поднимает А.М. Адамович.

Подробнее...

Черты романтизма в поэме М. Ю. Лермонтова "Мцыри"

Поэма "Мцыри" создана в поздний период творчества М.Ю. Лермонтова, в 1839 году. Исследователи считают ее одним из последних образцов романтической поэзии столетия.

Подробнее...

Спор поколений: вместе и врозь

Надежда Геннадьевна Горох
«Спор поколений: вместе и врозь»

Подробнее...

Критерии оценки итогового сочинения 2015

Презентация выступления Н.В.Беляевой, доктора педагогических наук, члена рабочей группы по разработке тематики и критериев оценивания итогового сочинения 2015.

Подробнее...