Капканы ЕГЭ и ГИА

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тексту 1.4 Открытого банка заданий.)

                                   Что такое внутренний мир человека?

          Внутренний мир человека – это мир, который состоит из  эмоций, чувств, переживаний, мировоззрения и определяет сущность человека, его внутренние черты, качества. Приведу примеры, подтверждающие это.

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года (По тесту 1.4 Открытого банка заданий.)

Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства, а я хочу тренировать об него силу удара...

– Что с тобой? – спросила мама, приоткрыв дверь.  

А я не знал, что со мной, я задрал голову к потолку, чтобы не видно было слёз, и сказал:

– Я раздумал быть боксёром».

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тексту 1.3 Открытого банка заданий.)

                  Что такое внутренний мир человека? 

                  Внутренний мир – вся сознательная духовная жизнь человека. Психологи говорят, что её составляют эмоции, чувства, мировоззрение. Я считаю, что это нечто большее,  не всегда доступное объяснению понятие. Внутренний мир человека – это вся его сущность, способность воспринимать всё по-настоящему ярко.  Умение обмениваться  богатством внутреннего мира с внешним есть основа всего, что существует в этом мире.  И только богатый душой человек  способен наслаждаться жизнью. 

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года (По тесту 1.3 Открытого банка заданий.)

  Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Конечно, это был сон. Но ведь это хорошо, что дети верят в добрые сны!

         Л. Волкова заканчивает текст такими словами: «Конечно, это был сон. Но ведь это хорошо, что дети верят в добрые сны!» В чём же смысл данной фразы? Я думаю, так автор убеждает нас, что именно вера в хорошее и доброе воспитывает детей. Помогает им вырасти людьми с богатым внутренним миром. Ведь именно душевное богатство и доброта делают из нас людей, помогают в этой жизни. 

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тексту 1.2 Открытого банка заданий.) О внутреннем мире человека.

                                         Что такое внутренний мир человека? 

        Внутренний мир человека – это духовная жизнь, в которой формируются наши представления и образы. От внутреннего мира человека зависит его взгляд на реальный мир. Наша духовная жизнь построена на эмоциях, чувствах и мировоззрении. Обратимся к примерам.

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года (По тесту 1.2 Открытого банка заданий.)

Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Я властвовала, повелевала – они были бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и впредь обращаться с окружающими подобным образом».

       «Я властвовала, повелевала – они были бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и впредь обращаться с окружающими подобным образом», - пишет А. Алексин в тексте о маленькой девочке, которая была самолюбивой и командовала своим царством игрушек, а те подчинялись ей. С появлением куклы Ларисы (подарок отца), которая была ростом выше девочки, всё изменилось. Игрушки теперь подчинялись ей, и девочка тоже.  Обратимся к тексту. 

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тексту 1.1 Открытого банка данных.) Внутренний мир человека.

                                         Что такое внутренний мир человека? 

          Внутренний мир – это отражение постоянно обновляющейся духовной жизни человека. Его составляют эмоции, чувства и мировоззрение.   Убедимся в этом на примерах. 

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года по текстам Открытого банка заданий. (Блок 1.1)

Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом видном месте, а иногда я устанавливаю его на вилку мотоцикла, и мы катаемся по городу или в мотоколоннах. Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже в некотором роде стала нашим талисманом».

          «Отныне медведь сидит у меня в гараже на самом видном месте, а иногда я устанавливаю его на вилку мотоцикла, и мы катаемся по городу или в мотоколоннах. Соратники из клуба сначала смеялись, а потом привыкли, и игрушка даже в некотором роде стала нашим талисманом», - такими словами в тексте Остромира описано возвращение медвежонка к хозяину и место, которое он теперь стал занимать в его жизни.  Я думаю, что смысл этой фразы состоит в том, что у каждого есть свой внутренний мир, свои слабости, ведь именно дорогие сердцу вещи делают нашу жизнь бесценной.

Подробнее...

Что такое благородство? (Вариант 3.)

Что такое благородство - вот вопрос, над которым размышляют читатели литературно-художественного портала «Изба-Читальня».

Подробнее...

Каким должно быть искусство?

Каким должно быть искусство? Вот вопрос, над которым задумывается И.Гонцов.

Подробнее...

Почему вера необходима каждому человеку?

Почему вера необходима каждому человеку — вот вопрос, над которым задумывается В. П. Захаров.

Подробнее...

Как должны относиться повзрослевшие дети к своим пожилым родителям?

Как должны относиться повзрослевшие дети к своим пожилым родителям — вот вопрос, над которым задумывается Б. Екимов.

Подробнее...

Кто такой сильный человек ?

Кто такой сильный человек — вот вопрос, над которым задумывается Б. Бим-Бад.

Подробнее...

Нужно ли хранить память о близких людях? (По тесту с досрочного экзамена 2015 года.)

Нужно ли хранить память о  близких людях - вот вопрос, над которым рассуждает Ю.Ляликова.

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года (По тексту 4.2 из Открытого банка.)

 Как Вы понимаете значение словосочетания ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?

Драгоценной делает книгу то, что она является источником не только знаний, но и нравственности. Одной из вечных истин является безграничная вера в воспитательную силу книги. Школа – это прежде всего книга. Воспитание - прежде всего слова, книга –это живые человеческие отношения. Так, детская книжка с картинками дорога герою В.М.Пескова тем, что помогла ему определить отношение к миру и уяснить очень важный жизненный урок: «бескорыстных и хороших людей больше, чем плохих».

Подробнее...