Капканы ЕГЭ и ГИА

15. Как в стихотворении «Сосны» Б.Л.Пастернака отразилась мысль автора о единстве человека и природы?

В стихотворении «Сосны» Б. П. Пастернак отражает неразрывную связь между человеком и природой. Поэт рисует прекрасный пейзаж: ромашки, дикие бальзамины, сосновая просека, «густая синева» .С картинами живого мира сливаются образы  героев стихотворения, которые отдыхают на лоне природы. 

Подробнее...

16. В каких произведениях русских поэтов раскрывается любовная тема и как эти произведения соотносятся со стихотворением А. А. Блока «Вхожу я в темные храмы...»?

Любовная лирика — один из основных мотивов в русской поэзии.

О любви писал  А. С. Пушкин в своем знаменитом стихотворении «К***», лирический герой которого, как и герой великого символиста, боготворит свою возлюбленную. Она для него «гений чистой красоты», который способен вернуть герою « и божество, и вдохновение». 

Подробнее...

15.Тема возвышенной любви в творчестве А. А. Фета.

А. А. Фет считал, что истинное  назначение поэзии - помочь человеку выйти из мира страданий и печали окружающей жизни и погрузиться в прекрасный мир чувств и  красоты. Именно поэтому основной мотив в его лирике - тема любви, возвышенной и невыразимой. 

Подробнее...

15. Какими чувствами наполнено авторское размышление о Москве?(По роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин».)

Свои рассуждения о столице А. С. Пушкин начинает с восторженных воспоминаний о том , как "был доволен", когда посещал любимый город. Размышления поэта о нем полны любви и восхищения: ему близки и "старинные главы",и церкви, и сады, и Петровский замок Москвы, одно название которой так много значит для  "сердца русского". 

Подробнее...

15.Каков итог размышлений лирической героини стихотворения А.А.Ахматовой «Приморский сонет»?

 В стихотворения  Анны Ахматовой «Приморский сонет» поднимается тема жизни и смерти. Лирическая героиня произведения, осознающая, что ничто не вечно, задумывается о неизбежно приближающемся конце ее пребывания в этом бренном мире. 

Подробнее...

16.Чем стихотворение Б.Л.Пастернака о сущности поэтического творчества близко русской лирикеXIX–XXвеков? (При сопоставлении укажите авторов произведений.)

Размышления Б. Л. Пастернака о сущности поэтического творчества близко русской лирике 19-20 веков. 

Подробнее...

16. В каких произведениях русских поэтов создан образ России и в чем их сходство и различие со стихотворением А. А. Блока «Россия»?

Образ России создан в лирике многих русских поэтов.

Так, С. А. Есенин в  стихотворении «Гой ты, Русь, моя родная», рисует возвышенный образ прекрасной, дорогой сердцу Родины, где лирический герой, «захожий богомолец», чувствует себя словно в храме. Как и стих А. Блока, «Гой ты, Русь, моя родная» проникнуто чувством беспредельной любви к России. Однако если у С. Есенина Русь изображена величавой, ее «синь сосет глаза», а «хаты - ризы в образах», то в стихотворении А. Блока  образ нищей , с серыми избами России навевает тоску.

Подробнее...

15. Каким содержание наполнен у Блока традиционный для поэзии образ весны в стихотворении «О, весна без конца и без краю...»?

Образ весны традиционно используется в лирике многих русских поэтов. Так, в стихотворении А. Блока «О, весна без конца и без краю...» он несет особую смысловую нагрузку. 

Весна,  время года, связанное с обновлением, возрождением всего живого, символизирует молодость лирического героя,  дарует ему жизненные силы. Он, вдохновленный весной «без конца и без краю», радуется жизни и готов принять удачи и неудачи, «бессонные споры» и «томления», мученья и даже гибель. Так образ весны, традиционный для поэзии, помогает А.Блоку наполнить стих особым содержанием, раскрыть душевное состояние лирического героя.

Вика

15.Что дает основание отнести стихотворение С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу...» к философской лирике?

Стихотворение С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу...» является философским, потому как в нем поэт поднимает важную, волнующую его тему жизни и смерти. Лирический герой, находясь на пороге старости, охваченный «увяданья золотом», размышляет о пройденном им жизненном пути, сожалея об утраченной свежести, молодости, которая прошла, «как с белых яблонь дым». Ему грустно оттого, что «тронутое холодком» сердце уже не будет биться так страстно и пламенно, как раньше, но герой знает, что все мы в мире «тленны» и конец неизбежен, потому и благодарит судьбу просто за то, что пришло время "процвесть и умереть».

Подробнее...

17.Реальное и фантастическое в повести Н.В.Гоголя «Нос».

Повесть «Нос» входит в третий цикл произведений Н.В.Гоголя под названием «Петербургские повести». Перед читателем предстает столица Российской империи Петербург. В повести  жизнь людей в своих типических проявлениях раскрывается при помощи приемов сатиры, гротеска. Последний прием часто строится на сочетании реальных признаков жизни и фантастического их восприятия.

Подробнее...

15.Что составляет внутреннюю противоречивость образа поэта в стихотворении В. В. Маяковского «Нате!»?

Образ поэта в стихотворении В. В. Маяковского «Нате!» довольно противоречив. С одной стороны, лирический герой — это пророк, глашатай новых истин,желающий рассказать о себе и своем искусстве. Он ранимый художник слова, на «бабочку ...сердца» которого громоздятся «грязные» люди "в калошах и без калош".С другой стороны, герой сам называет себя грубым гунном, который не хочет «кривляться» перед  толпой - «стоглавой вошью». Не хочет потому, что публика, глупая и самодовольная, живущая сытой, праздной жизнью, никогда не поймет бесценных слов поэта. 

Вика

15. Что лежит в основе противостояния героя и толпы в «Облаке в Штанах»?

В основе поэмы В.В. Маяковского «Облако в штанах» лежит противостояние лирического героя и толпы. Поэт обличительно рисует безликую, пошлую людскую массу, противопоставляя ей героя, «красивого, двадцатидвухлетнего», отвергающего все псевдоромантическое, возвышенное, ставящего «nihil” над всем, что сделано до него. Причина его конфликта с толпой — нежелание героя принимать свое окружение: поэтов, поющих и про " любовь, и цветочек под росами», давно устаревшую религию, политику, искусство, жесткий, бесчеловечный порядок, господствующий в его стране. Вот почему он восклицает: «Долой ваш строй!». Лирический герой стихотворения бросает вызов толпе,бросает потому, что он, "обсмеянный у сегодняшнего племени", видит то, чего  "не видит никто".

Вика

8.Каково эмоциональное состояние лирического героя, ожидающего прихода возлюбленной, и как оно его характеризует?

Лирический герой поэмы В.В Маяковского «Облако в штанах» страдает. Он, «хмурый, декабрый», чувствует тоску и одиночество, потому что возлюбленная не пришла на свидание. Казалось бы,  «этакой глыбе», как герой, чужды душевные переживания, нежные чувства. Но это не так: он, громадный, «стонет и корчится»,  сердце его «холодной железкою». Ему хочется женского тепла, в который можно «спрятать» «свой звон», и героя очень волнует вопрос: "Будет любовь или нет?"

Вика

В помощь выпускникам: зимнее сочинение. Направление 5: год литературы в России.

Методические материалы по написанию выпускного сочинение 2016 года от нашего постоянного автора Ирины Анатольевны Суязовой.

Подробнее...

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2015. НАПРАВЛЕНИЕ «ВРЕМЯ"

                                   Смирнова Н.Л., доцент кафедры филологического                                                          образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Какие традиции в раскрытии темы времени сформированы в классической литературе?

ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ

1. Справедливо ли утверждение, что все начинается с детства?

2. Согласны ли вы с тем, что время определяет судьбу и характер человека?

3. Кого можно считать героем своего времени?

4. Может ли человек стыдиться своего поколения?

Подробнее...