Капканы ЕГЭ и ГИА

ЕГЭ 2019. Задание 25

При выполнении этого задания, которое относится к простым и может принести вам заветный балл,  необходимо знать средства связи частей текста, которые связаны друг с другом по смыслу. Эта смысловая связь обычно проявляется на разных языковых уровнях текста.

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 3

                                Текст Е. Лайковой

Зима. Из канализационного колодца валит пар. Вокруг оттаявшая земля. Подхожу  ближе: земля шевелится. Да это брошенные людьми собаки, и в их глазах - горе и страх. Я знаю людей, которые выставляли на улицу свою собаку за то, что она не могла больше приносить потомства, а значит - дохода. Что же получается: деньги вместо души? Почему дефицит милосердия сегодня так велик?

Подробнее...

ЕГЭ 2022. Задание 3

Чтобы справиться с НОВЫМ задание 1, необходимо повторить все по стилям речи. Выполняя задание, необходимо четко выделить все стилевые черты предложенного текста.

4 теста заданий 1-2 с ответами. Автор: Суязова И.А.

30 вариантов с ответами заданий 1 -3 ЕГЭ 2022
Автор: Д.Макарова

ЕГЭ 2019. Задание 19

Выполнение этого задания связано со знанием материала по строению сложноподчиненного предложения.

Подробнее...

Сочинение-рассуждение 2

Отрывок из рассказа Вильяма Козлова  «Мальчишка с собакой»

Три дня Женя не выходил из дома. Три утра подряд он не ездил на велосипеде на станцию и не читал газет. Орион, распластавшись, лежал на крыльце и никого, кроме тети Марьи, не пропускал в дом.

Подробнее...

ЕГЭ 2019. Задание 6

Данное задание  вызывает у выпускников трудности.

Подробнее...

ЕГЭ 2019. Задание 23

Выполнение этого задания потребует от вас знания типов речи. Их три: повествование, описание и рассуждение.

В повествовании говорится о последовательных, сменяющих друг друга действиях. Вспомним сказку о Колобке. Там рассказывается, как бабка в сени пошла, по сусеку поскребла, замесила тесто. Поменять местами глаголы-сказуемые в предложении нельзя: исчезнет смысл. Пример повествования:

Подробнее...

ЕГЭ 2019. Задание 24

 Выполнение этого задания связано со знанием лексических единиц. Самые распространенные из них, встречаемые в текстах, - это фразеологизмы, синонимы и антонимы. Вы знакомы с ними еще с 5 класса, но со временем кое-что подзабыли. 

Подробнее...

Обращение к нашим пользователям

Дорогие умницы и умники! 

Выпускники 2013 года, кто, несмотря на жару, каникулы, развлечения, заходит на сайт и пытается что-то повторить, что-то решить, что-то вспомнить. Так и надо делать! И тогда к 1 сентября вы будете в форме и продолжите целенаправленную работу, чтобы избежать «капканы» на ЕГЭ и ГИА.

Мы, администрация сайта, тоже не сидим без дела: в течение лета обновим и дополним теоретический материал, разработаем тесты, выставим сто шаблонов сочинений для ЕГЭ по русскому языку.

Мы рады видеть вас на нашем сайте.

Подробнее...

ЕГЭ 2019. Задание 14

Выполнение задания связано со знанием правописания союзов, предлогов, умением отличить их от самостоятельных частей речи, употребленных с частицами. Вспомнить этот материал, вам помогут таблицы.

Подробнее...

ЕГЭ 2019. Задание 11

Выполнение задания 11 связано со знанием правописания суффиксов существительных, прилагательных, глаголов. Вспомнить этот материал вам помогут наши таблицы.

Подробнее...

ЕГЭ 2019. Задание 12

Выполнение этого задания связано со знанием спряжения глаголов.

Если у глагола безударное личное окончание, нужно:

а)поставить глагол в неопределённую форму.

Например: строите — строить;

б)определить, какая гласная стоит перед - ть.

Подробнее...

Сочинение 11

 Г. Степанов, на мой взгляд, говорит о единстве содержания и формы языка. Лексика отражает наше представление о мире, а грамматика позволяет создать связное высказывание, текст.

Подробнее...

Сочинение10

Г. Степанов, на мой взгляд, говорит о единстве содержания и формы языка. Лексика отражает наше представление о мире, а грамматика позволяет создать связное высказывание, текст.

Например,  в предложении 11 «Ну, хорошая, ну, милая, пойди!» автор использует лексический повтор. Междометие «Ну», выражающее чувства девочки: то ли сомнение, то ли тревогу, повторяющееся дважды, придает всей фразе необычность и экспрессивность.

Подробнее...

17. Как воплотился основной художественный прием, используемый Л.Н. Толстым на протяжении всего романа, - антитеза, в изображении Наполеона и Кутузова?

Антитеза – противопоставление. Этот приём составляет стержень всего романа. Противопоставление начинается уже с названия романа; противопоставлены две войны (1805-1807 и 1812) и два сражения (Аустерлицкое и Бородинское); города (Петербург и Москва); действующие лица (любимые и нелюбимые); военачальники (Кутузов и Наполеон).

Подробнее...